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江蘇職教高考語文考試大綱

導(dǎo)讀:江蘇職教高考語文考試旨在全面檢測學(xué)生的語文素養(yǎng),包括語言知識、閱讀理解、寫作能力等方面。通過考試,選拔出具備較好語文應(yīng)用能力和文化素養(yǎng)的學(xué)生進入高職高專院校深造,下文來了解一下江蘇職教高考語文考試大綱吧!

  江蘇職教高考網(wǎng)在下文帶來江蘇職教高考語文考試大綱,有想報考江蘇職教高考的考生或想了解這一內(nèi)容的考生,可查看下文了解詳情。

江蘇職教高考語文考試大綱

  江蘇職教高考語文考試大綱

  1.基礎(chǔ)知識及應(yīng)用

  (1)正確讀寫3500個常用漢字。

  (2)正確理解和運用基本篇目中的常用詞語(包括成語)。

  (3)正確辨析語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂和表意不明、不合邏輯等常見的病句類型,并能夠改正。

  (4)擴展語句,壓縮語段。

  (5)能按照具體要求選用、仿用、變換句式。

  (6)正確判斷和運用比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問等常見的修辭手法。

  (7)正確使用標點符號。

  (8)正確判斷和運用表達方式。

  (9)識記基本篇目所涉及的中國重要作家的生活時代及代表作,外國作家的國別及代表作。

  (10)正確默寫課本中的名句名段。

  2.閱讀與欣賞

  (1)現(xiàn)代文閱讀理解基本篇目中重要詞語的含義和作用。

  理解基本篇目中重要句子的含義和作用。

  篩選并提取基本篇目中的信息。

  歸納基本篇目的內(nèi)容要點,概括中心意思。

  理清基本篇目的寫作思路,分析文章結(jié)構(gòu)。

  分析基本篇目的寫作方法。

  (2)文言文閱讀正確認讀基本篇目的字音,讀清句讀。

  理解基本篇目中常見文言實詞的含義及用法。

  理解基本篇目中常見文言虛詞的意義及用法。

  理解基本篇目中與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。

  理解并能夠用現(xiàn)代漢語翻譯基本篇目中的重要文言語句。

  歸納基本篇目的內(nèi)容要點,概括文章中心意思,分析文章的寫作方法。

  評價基本篇目的思想內(nèi)容及作者的觀點態(tài)度。

  (3)文學(xué)作品欣賞

  分析基本篇目的結(jié)構(gòu),概括作品主題。

  分析基本篇目體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。

  領(lǐng)會基本篇目中重要語句的豐富含意,欣賞精彩的語言表達藝術(shù)。

  欣賞基本篇目中的藝術(shù)形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。

  對基本篇目表現(xiàn)出來的價值判斷和審美取向作出評價。

  3.表達與交流

  (1)口語交際掌握課本中口語交際的基本方法和技巧。

  理解對方說話的主要內(nèi)容、觀點和意圖。

  正確表達自己的觀點,做到語言準確、簡明、連貫、得體。

  根據(jù)語境,恰當?shù)剡M行口語交際。

  (2)寫作

  掌握命題作文、材料作文、話題作文的基本寫作方法。

  寫作一般的記敘類、議論類和說明類文章。寫作課本所涉及的應(yīng)用文。

  寫作的一般要求:

  切合語境,主旨明確;思想健康,感情真摯;

  內(nèi)容充實,選材得當;層次清晰,結(jié)構(gòu)完整;

  語句通順,表達貼切;書寫規(guī)范,標點正確;

  符合文體、文種要求。

  4.語文綜合實踐活動

  (1)了解課本所設(shè)計的“語文綜合實踐活動”的內(nèi)容、形式等。

  (2)根據(jù)校園生活、社會生活、職業(yè)生活確定活動主題,制定活動計劃,收集和運用材料,分析問題,形成活動成果。

  【結(jié)尾】以上就是“江蘇職教高考語文考試大綱”的全部內(nèi)容,更多關(guān)于江蘇職教高考的相關(guān)內(nèi)容,如江蘇職教高考考試大綱、考試科目、考試時間、成績查詢、報考條件、報名時間、招生對象、分數(shù)線等敬請關(guān)注江蘇職教高考網(wǎng)。

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